Más de 1.200 estudiantes de los niveles inicial y primario participaron en La Escuela se abre al Teatro, un ciclo que llevó seis obras y 12 funciones a instituciones educativas de distintas localidades de Jujuy. La propuesta se desarrolló durante un mes.
El programa es impulsado por el Ministerio de Cultura y Turismo de Jujuy, el Ministerio de Educación y el Instituto Nacional del Teatro (INT). Entre las localidades alcanzadas estuvieron La Quiaca, Humahuaca, San Antonio, Libertador General San Martín y San Salvador de Jujuy.
Luis Canciani, coordinador de Gestión Cultural, explicó que la iniciativa busca fomentar las artes escénicas, despertar emociones y acompañar el desarrollo de aptitudes en las infancias. También agradeció la predisposición de los equipos directivos para recibir las funciones.
Chocolate con Cuentos y el aprendizaje a través del juego
En la Escuela Mallagray, la compañía musical y teatral Chocolate con Cuentos presentó La contrafábula de la hormiga y la cigarra, con autoría y composición del profesor Daniel Úsqueda, inspirada en la fábula de Esopo.
Pablo José Velázquez, educador artístico y actor de la compañía, explicó el sentido de la obra: «El mensaje que queremos llevar a las escuelas es que es importante trabajar y sostener responsabilidades, pero sin dejar de disfrutar de la vida».
El elenco está integrado por cinco docentes de educación artística: Daniel Úsqueda, Javier Soria, Daniel Mamaní, César Farfán y Pablo Velázquez.
«Mientras vamos jugando con la música, con las palabras y con el cuerpo, estamos reflexionando a la vez. No debemos olvidarnos de que se puede aprender jugando», agregó Velázquez.
La Escuela se abre al Teatro podría incorporar al nivel secundario
La profesora Natalia Aquino, responsable de la modalidad artística del Ministerio de Educación, destacó el trabajo conjunto y la interacción entre artistas y estudiantes, con risas, cantos y danzas durante las presentaciones.
Para el próximo año, Aquino planteó la intención de ampliar la frecuencia del ciclo e incorporar al nivel secundario: «Poder llevar este ciclo tres veces a los niveles inicial, primario y sumar al nivel secundario sería un súper logro, porque las escuelas nos están pidiendo más teatro, más música y danza».